Partage d'expériences santé 2012
Écoles et familles: Comment favoriser un soutien mutuel
Dès l’entrée de l’enfant à l’école, les parents et les enseignant-e-s se transforment en une famille élargie. Tout au long de sa scolarité, ils le co-éduquent, le conseillent et veillent à son bien-être. Le plus souvent, cette co-éducation se fait de manière positive, en véritable partenariat, avec des rencontres et des décisions organisées conjointement. Mais il arrive également que de profonds désaccords, des sentiments d’incompréhension ou même des blessures prennent place dans la relation.
Comment éviter ces tensions et favoriser un soutien mutuel dans l’accompagnement de l’enfant/élève jusqu’à son adolescence? Cette journée va tenter de répondre à ces questions par des contributions issues du terrain, du quotidien des parents, des enseignant-e-s et des professionnels qui interagissent plus souvent qu’on ne le pense.
conférences
I. Nouvelles familles, nouvelles pratiques? Écoles et familles: quels liens? Projet d'un partenariat
Marie-Claire Michaud, École et famille, Paris
Sociogénogramme de Bruno et Présentation de la structure Ecole et Famille
II. Le jeu relationnel entre les enseignant-e-s et les parents d’élèves
Jean-Luc Tournier, Besançon
Ateliers
1. La concertation entre la famille et l’école: un exemple
Marie-Claire Michaud, responsable de la structure École et famille, Paris
2. Les besoins fondamentaux appliqués à la relation parents-profs
Jean-Luc Tournier, psychosociologue et psychothérapeute, Besançon
3. Une expérience réussie de collaboration École-Famille (non disponible)
Serge Caccia, directeur de l’établissement Les Cerisiers, Neuchâtel, Christine Rizzon, présidente de l’Association des Parents des élèves des Cerisiers, & Jürg Bichsel, psychothérapeute, Reconvilier
4. Café d’échanges, une manière de valoriser ressources et compétences des parents
Jislen Butazzoni, chargée prévention, REPER, Fribourg
5. Comment créer du lien entre l’école et les familles: cas pratiques
Ariane Nshirimimana, cheffe de groupe des assistants sociaux, Lausanne, & Nancy Orset, conseillère école-famille, Gland
6. Prévention du harcèlement... Pas facile d’être cohérents!
Nicole Perrenoud Treyvaud & Martin Geiser, conseillers/-ères spécialisé-e-s en prévention et promotion de la santé, Santé bernoise, Bienne
Autres années
- Suicide et école (2019)
- Genre et promotion de la santé en milieu scolaire (2018)
- Estime de soi et image corporelle positive: Comment les encourager dans les établissements scolaires? (2017)
- Partage d’expériences santé et 30 ans de l’Unité PSPS (VD) (2016)
- De l’action à la mobilisation, les enjeux du long terme (2015)
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- Prévenir les violences: quelles ressources mobiliser? (2013)
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