Sensibilisation à la nature, école en forêt : mise en place des lieux, implications des différents acteurs de l'école (parents, enfants, enseignants, commune, etc.)

Rencontres intergénérationnelles entre différents acteurs de l'école

Apprendre à gérer les émotions dans le but, entre autre, de désamorcer les conflits : observation du climat de classe, actions en classe, cours facultatif de médiation, travail en EGS, interventions de la part d'organisations extérieures