«Als Umweltschule wollen wir Abfall vermeiden und aktives Recycling betreiben!», so die Vision der Umweltschule Schulstrasse. Einen besonderen Fokus legte die Schule im Jahr 2016 auf das noch weniger bekannte Plastikflaschensammeln. Dafür lancierte das Umweltteam das Projekt „Recycling Champions“.
In jeder Klasse wurde das Thema «Plastikflaschen-Recycling» eingeführt: Was ist Recycling und was soll es bewirken? Wo liegen die verschiedenen Recyclingorte in Schlieren? Wie wird aus Erdöl eine Plastikflasche? Während sechs Monaten sammelten anschliessend die Klassen mit ihren Lehrpersonen Plastikflaschen. Würden sie bis im Juli 2016 das Fussballfeld auf dem Pausenplatz mit Flaschen füllen können? Mit viel Eifer wurde in den Familien gesammelt. Anfangs Juli war es dann so weit. Im Rahmen einer Abschlussveranstaltung durften alle 200 Kinder bei einem 1, 2 oder 3 Quiz, geleitet durch den Schüler/-innen-Rat, ihr angeeignetes Recyclingwissen unter Beweis stellen.

Danach folgte die Enthüllung des Sammelerfolges: Vor aller Augen wurde der ganze gesammelte Plastikflaschenberg via Rutschbahn von der Schulterrasse auf das Fussballfeld befördert. Die Kinder halfen tatkräftig mit, die Flaschen an den richtigen Ort zu lotsen. Zwar wurde das Feld nicht ganz voll, aber es kam eine stattliche Menge zusammen, und jedes Kind durfte stolz seine Urkunde «Du bist ein Recycling Champion» in Empfang nehmen. Die ansehnliche Menge Plastikflaschen wurde direkt nach dem Anlass von einer Schul-klasse an der passenden Sammelstelle entsorgt.

Geförderte BNE-Kompetenzen:
- Gesellschaftliche Prozesse mitgestalten
- Vernetzt denken

Praxisbeispiel zur Umsetzung des Projekts "Recycling Champion"

Zu empfehlende Themendossiers von éducation21:
- Rohstoffe
- Abfall & Suffizienz
- Plastik

Ebenfalls zu empfehlen sind die Unterlagen von PUSCH
 

Zum Thema Upcycling wird von jeder Klasse ein Werkstoff aufgewertet und anschliessend auf der Grundlage des peer-learnings Workshops angeboten, bei welchen die Kindern aussuchen dürfen, welchen Werkstoff sie ebenfalls upcyclen dürfen. Die Workshops werden von den Kindern mit Unterstützung von Lehrpersonen geleitet. 

Details können dem Projektauftrag entnommen werden.