Die gesundheitlichen Konsequenzen der Umstellung auf BYOD Unterricht sollen genauer analysiert werden, so dass negativen Auswirkungen entgegengewirkt werden kann. Dies wird erreicht durch : Offenes Ohr, welche Auswirkungen von BYOD von Lernenden und LPs bemängelt werden und Einleitung von Projekten zu diesen Themen z.B.: Information der LPs über körperliche Auswirkungen von PC-Arbeit (Augen, Rücken und Nacken) durch Referenten, Schulung der LPs, was zur Prävention und/oder Milderung getan werden kann, Umsetzung des Gelernten im Unterricht (z.B. kurze Übungen während des Unterrichts) und Sensibilisierung der Lernenden.